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terça-feira, 8 de novembro de 2011

Projeto de aprendizagem aprendendo brincando

Escola  João  Paulo  II
Título do projeto: Aprendendo e brincando
Público alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental da referida escola
Responsáveis pelo projeto: Professoras
                                       Aliane Nascimento
                                       Diana Alves
                                       Djeane Neta
                                       Ieda Maria Ferreira
                                       Maria Irlene de Lima
                                       Marlene Cabral
                                       Marilene Oliveira
                                       Missilene Neri
                                       Raimunda Lima
                                       Rosicléia Nunes

Justificativa:
          Trabalhar com projetos na escola é bastante salutável para o desenvolvimento cognitivo e social da criança, principalmente quando esta interage com o meio e demais pessoas, partindo dessa perspectiva criou-se a iniciativa de se desenvolver um projeto de aprendizagem direcionado ao recreio dirigido.

Objetivo:
          Oportunizar as crianças das referidas séries do Ensino Fundamental atividades lúdicas e recreativas no horário do recreio, estimulando aprendizagem, criando um ambiente de convivência saudável e melhor relacionamento entre os alunos, e fazer um resgate às brincadeiras antigas.



Cronograma das atividades
          O projeto será desenvolvido no período de outubro a dezembro de 2011, podendo ser continuado no ano subseqüente, no horário da tarde das 16:00 hs às 16:30 hs, e será realizado da seguinte maneira:
- Roda de conversa, fazendo um levantamento de quais brincadeiras antigas os alunos conhecem e gostam de brincar.
- Pedir que os alunos pesquisem brincadeiras antigas, seja por meio de internet, pessoas, livros, revistas etc.
- Fazer uma listagem dessas brincadeiras e a cada semana escolher com os alunos algumas delas para desenvolver no horário do recreio.
          Os alunos gostaram muito de pesquisar e fazer o levantamento das brincadeiras, demonstrando um enorme interesse em relatar e mostrar como se brinca.
LISTAGEM  DAS  BRINCADEIRAS
Pula por cima
O grilo
Amarelinha
Corre cutia
Estilingue
Esconde-esconde
Pula corda
Coelho sai da toca
Lateiro
Boca de forno
Manja do barro
Taquibol
Bambolê
Elástico
Manja do cola
Manja do coca
Caça ao tesouro
Baleado/ queima
Melancia
Passa anel
Bandeirinha
Batata frita
Cabo de guerra
Advinhas
Cabra cega
Adedonha
Pisa no meu pezinho
Corrida do saco

Parlendas e quadrinhas
Versos
Cantigas de roda:
Atirei o pau no gato
Pai Francisco entrou na roda
A aranha
A barata disse que tem
Fui no tororó

                                                          
          Os alunos formarão grupos mistos de acordo coma preferência da brincadeira que será executada, onde os professores formarão duplas e serão mediadores dessas atividades.
·       Segunda-feira
Brincadeiras de roda
- Atirei o pau no gato
- Ciranda, cirandinha
- Fui ao tororó

·       Terça-feira
Jogos/Brincadeiras
- O grilo
- Melancia
- Brincando com o bambolê
-Corrida de saco

·       Quarta-feira
Cantigas de roda:
- Pai Francisco entrou na roda
- O sapo não lava o pé
- A aranha
- A barata diz que tem


·       Quinta-feira
Adivinhas e versos
A critério dos professores e dos alunos

·       Sexta-feira
Leitura de parlendas e quadrinhos
         
         
Recursos didáticos
·       Músicas
·       Bambolê
·       Bolas
·       Sacos
·       Textos com poesias, parlendas, quadrinhas...
·       Outros recursos disponibilizados pela escola e pelos professores

Avaliação:
          Participação dos alunos durante todas as atividades, bem como um bom aproveitamento dos recursos utilizados por estes.

Segue abaixo fotografias do projeto executado:

Os alunos estão organizando a fila para a brincadeira do grilo




Começando brincadeira da melancia

 Brincando e se divertindo durante a brincadeira da melancia

 Leitura de parlendas, quadrinhas e versos
 Hora das adivinhações

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